La valoración general de la metodología de enseñanza-aprendizaje seguida en esta PEC y en la asignatura en general (metodología ABP) es muy positiva. Las ventajas que para mí ha supuesto
esta metodología de trabajo son muchas… destacaría el que propicia el trabajo
colaborativo lo que permite conocer diferentes puntos de vistas a la vez
que impulsa la selección respetuosa,
crítica y reflexiva de las aportaciones de los/as compañeros/as para el propio
enriquecimiento personal; también resaltaría el uso de las nuevas tecnologías
como recursos mediadores del aprendizaje, lo que para mí ha supuesto a la vez
una ventaja y un inconveniente, ya que al inicio de la asignatura mi dominio de
las nuevas tecnologías no iba más allá del uso básico que cualquier persona
hace de los recursos tecnológicos que tiene a su alcance y de aquí surge el
inconveniente, la cantidad de horas que he necesitado para satisfacer
adecuadamente las demandas que a este nivel ha exigido la asignatura; la ventaja
es que he conocido y he llegado a manejar satisfactoriamente recursos que para
mi hace unos meses eran totalmente desconocidos… Googlo docs, Cmap, Gantt
Project, Sites google… Otra ventaja, la
autonomía en la construcción de aprendizajes ya que estoy totalmente de acuerdo
en lo que decía Aristóteles… “Lo que
tenemos que aprender a hacer, lo aprendemos haciendo”, considero que la
experimentación, el descubrimiento, la construcción… son características que
definen esta metodología. Otra ventaja es que no sólo se evalúa el resultado
sino todo el proceso y el que los alumno/as estemos involucrados en esta
evaluación nos hace más conscientes de nuestro aprendizaje.
El principal inconveniente que le veo es la cantidad
de tiempo que requiere, ya no sólo el empleado en los requerimientos
tecnológicos como te he comentado, sino además porque supone un laborioso
proceso de construcción de aprendizaje en el que se ha de manejar gran cantidad
de información recurriendo a muy diversas fuentes en las que a veces te pierdes
por la cantidad de datos que te aportan…
Las ventajas del trabajo colaborativo a las que he hecho
referencia conllevan también un inconveniente que no he mencionado, y es el que
se puede plantear cuando la elección de un compañero con el que formar equipo
para un trabajo puntual, con el que compartir tareas y puntos de vista para
construir un producto final acordado, no es el adecuado; en este caso el
proyecto de trabajo se puede ver seriamente perjudicado como ha ocurrido en mi
caso.
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